Programas de Intervención

En función de las necesidades psicológicas y educativas evaluadas, se recomendarán distintos programas de intervención : Individual o Grupal.

Para conseguir un mayor nivel de atención, concentración, aumentar la capacidad para retener información, aprender a organizarse y planificar tareas controlando los impulsos o relacionarse con los demás de forma asertiva es necesario que los niños se emocionen. Es decir, sientan verdadero interés por lo que hacen y puedan sentir en sí mismos la utilidad y la satisfacción de nuevos aprendizajes, compartiéndolos.

Por ello, todos nuestros programas se basan en las últimas investigaciones neurocientíficas llevadas a cabo sobre la emoción y las distintas capacidades cognitivas: memoria, atención, función ejecutiva y cognición social mediante la aplicación de TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación en educación).